Logopädie im Doppelpack

Die ganze Absurdität unserer Situation zeigt sich in zwei Terminen, die jede Woche anstehen. Es sind Termine beim Logopäden: mittwochs für unser Vorschulkind, freitags für meinen Mann. Zwei sehr ähnliche Termine, die unterschiedlicher nicht sein könnten, und die beide in der selben Praxis stattfinden.

Unsere Kleine lispelt ausgesprochen niedlich, was ihr vor Schuleintritt im September abgewöhnt werden muss. Findet zumindest die Kinderärztin. Ich halte ihren S-Fehler höchstens für ein kosmetisches Problem, will meiner Tochter aber einen möglichst reibungslosen Schulstart ermöglichen. Also hab ich der Therapie zugestimmt.

Mein Mann ist die eindeutig größere Baustelle. Das rapide Schwinden seiner Sprachfähigkeit durch die Primär nicht flüssige Aphasie soll durch die Therapie verlangsamt werden. Von Aufhalten oder gar rückgängig machen war nie die Rede. Weder beim Neurologen, noch beim Logopäden. Weil man es gar nicht aufhalten oder rückgängig machen kann. Da bin ich Realist und muss es sein.

Während unser Vorschulkind mit jeder Therapie-Stunde korrekter spricht, und der S-Fehler weniger hörbar wird, sehe ich bei meinem Mann überhaupt keine Verbesserung. Im Gegenteil. Immer mehr Sprache geht verloren. Außer Routine-Sätzen, wie „Ich mach Frühstück“ oder „Schmeckt gut“, sagt er nur noch selten etwas. Und Schreiben geht so gut wie gar nicht mehr. Das Lesen wird auch immer schlechter. Bisher hat er mit einem Einkaufszettel Lebensmittel eingekauft. Seit einiger Zeit kauft er teilweise andere Sachen als die, die auf dem Zettel stehen. Zum Beispiel Koriander statt Oregano. Und das liegt ganz sicher nicht an meiner Handschrift. Ich vermute, dass er den Einkaufszettel gar nicht richtig lesen kann und sich dann im Laden versucht zu erinnern, was ich gesagt habe. Fehlte nicht ein Gewürz? Also kauft er irgendeines. Immerhin ist Koriander näher an Oregano dran als beispielsweise Chili oder Ingwer.

Weil einmal die Woche eine Stunde Logopädie so wenig geholfen hat, soll er jetzt zweimal die Woche hingehen und zusätzlich Hausaufgaben machen, meint der Neurologe. Ich glaube nicht, dass das irgendetwas bringt. Aber so hat er jede Woche zwei feste Termine. Und das ist auch schon mal was. Und wer weiß, vielleicht wäre es ja ohne die Logopädie heute noch schlechter.

Und so gehen Vater und Tochter weiter zum Logopäden. Die Kleine, um korrekt sprechen zu lernen. Der Vater, um das Verstummen noch wenig aufzuhalten. Die Zeit ist der Freund der Tochter und der Feind des Vaters.

Vielleicht ist er schon stumm, wenn sie im Herbst eingeschult wird. Und ich werde mir sagen: Immerhin haben wir versucht, es aufzuhalten. „Immerhin“ scheint mein Lebensmotto als FTD-Angehörige zu sein. Immerhin: Das bedeutet sich zufrieden geben mit einem suboptimalen Zustand. Sich fügen. Ich hasse dieses kriecherische, demütige, schicksalsergebene „Immerhin“. Aber was hilft’s – mein Leben besteht mittlerweile aus lauter „Immerhins“.